每壹次互動都被完好記載,繼續沈澱實在數據,成為數據飛輪工作的中心入口,從技能演進來看,學習智能體交融了全模態輸入與自主行動才能,已從對話機器人進化為東西型模型。
而這種從被動應對到主動引導的進化,正是AI從東西走向學伴的關鍵跨越,也標誌著教育從部分賦能向全鏈路重構的範式改造,學習智能體服務的用戶已遍布全國32個省。
偏遠地區的孩子相同可以享受到優質的教育服務,教育資源的最終壹公裏正在被AI逐漸打通,學習智能體進壹步推出面向低齡段的系統性產品布局,環繞思想才能。


